El Consorcio Vega Baja Sostenible pondrá en marcha una nueva campaña de sensibilización ambiental en colegios de los 27 municipios de su ámbito para enseñar al alumnado a identificar los residuos que deben llevarse a los ecoparques y ecomóviles y fomentar estos hábitos también en el entorno familiar.

Las sesiones estarán adaptadas a las distintas edades y combinarán explicaciones breves con actividades participativas. El alumnado aprenderá qué función cumplen estas instalaciones y qué residuos no deben depositarse en los contenedores habituales.

Entre los ejemplos que se abordarán figuran pequeños aparatos eléctricos y electrónicos, pilas, baterías, aceites usados, pinturas, enseres y otros residuos domésticos que requieren una gestión específica.

La campaña también explicará las diferencias entre los ecoparques fijos y los ecomóviles. Los primeros funcionan como instalaciones permanentes para la recogida separada de diferentes tipos de residuos, mientras que los segundos se desplazan de forma itinerante por los municipios de la comarca.

Además de la correcta separación en origen, las actividades tratarán cuestiones relacionadas con la prevención, la reutilización y el reciclaje, con ejemplos vinculados a objetos y situaciones habituales en los hogares.

El presidente del Consorcio, Francisco Cano, ha señalado que la intención es que los escolares conozcan de forma práctica qué residuos deben llevar al ecoparque y transmitan ese aprendizaje a sus familias. “Cada gesto cuenta: separar correctamente evita vertidos incontrolados, facilita la recuperación de materiales y nos ayuda a avanzar hacia una Vega Baja más limpia y sostenible”, ha afirmado.

La red del Consorcio dispone actualmente de cinco ecoparques móviles que recorren los municipios de la Vega Baja y de dos ecoparques fijos situados en Dolores y Almoradí.

Estas instalaciones están destinadas a residuos que, por sus características o volumen, necesitan un tratamiento diferente al de la recogida convencional. La nueva campaña pretende incrementar su conocimiento y uso entre las familias a través de los centros educativos.