Más de 12.600 docentes se suman a la huelga en la Comunitat

La jornada de huelga convocada este jueves en los centros educativos públicos de la Comunitat Valenciana ha registrado un seguimiento medio del 17,86% entre el personal docente, según el informe provisional difundido por la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades. La cifra podría aumentar ligeramente a lo largo de la tarde, cuando se incorporen los datos del profesorado con jornada exclusivamente de tarde, hasta situarse en torno al 20%, según las previsiones del departamento.

En total, 1.645 centros públicos estaban llamados a participar en la convocatoria respaldada por todas las organizaciones sindicales con representación en el sector educativo. De ellos, 1.265 centros, el 76,9% han comunicado algún tipo de incidencia vinculada a la huelga.

El director general de Personal Docente, Pablo Ortega, informó de que 12.605 docentes de los 70.569 convocados han secundado el paro hasta las 14:00 horas. Entre el personal no docente, la participación es menor, con un 6,08%, equivalente a 327 trabajadores de los 5.377 llamados.

Reivindicaciones salariales y refuerzo de plantillas

Ortega subrayó que la protesta responde esencialmente a reivindicaciones salariales que los sindicatos vienen planteando desde el inicio de curso. Apuntó que durante los años del anterior Gobierno autonómico “no se produjo ninguna mejora retributiva”, y que la última actualización salarial se remonta al anterior ejecutivo del PP.

Asimismo, señaló que la reciente subida salarial del 11% acordada por el Gobierno central debe ser asumida por la Comunitat Valenciana, pese a la “infrafinanciación histórica” que arrastra.

El director general destacó también el incremento de las plantillas docentes, que gracias a una nueva orden han alcanzado por primera vez los 68.000 profesores, es decir, 1.500 más que el curso pasado. Atribuyó este crecimiento a una planificación “consensuada” con las organizaciones sindicales.

Diferencias por etapas y distribución territorial

Los datos del informe provisional muestran un mayor seguimiento en Educación Infantil (23,12%) y Primaria (20,74%), mientras que la participación se sitúa en el 16,75% en Educación Especial y en el 16,74% en Secundaria. En las enseñanzas de régimen especial, la adhesión apenas alcanza el 2%, y entre otros colectivos vinculados a enseñanzas artísticas, idiomas o FP, el seguimiento es del 8,28%.

Por provincias, Alicante y Valencia presentan los porcentajes más elevados, mientras que Castellón se mantiene ligeramente por debajo de la media autonómica, aunque sin diferencias significativas.

La Conselleria continuará actualizando los datos conforme avance la jornada y los centros educativos remitan su información definitiva.