El estado actual de los derechos humanos, visto por jóvenes de institutos europeos

Forman parte del proyecto Humrev de la Comisión Europea cuatro institutos de Polonia, Alemania, Italia y Finlandia, además del IES El Cabo; dos universidades (Alicante y Oulu-Finlandia) y la ONG Entreculturas, como colaboradora.

Con el encuentro de hoy finaliza el trabajo desarrollado durante los últimos dos años por los integrantes del proyecto, un tiempo en el que han llevado a cabo una reflexión sobre la situación actual y real de los Derechos Humanos en el marco de la Comunidad Europea, de acuerdo con los desafíos propuestos en las diferentes iniciativas y agendas europeas en el horizonte de 2020.

El proyecto se desarrolla, fundamentalmente, en centros educativos. Los implicados aseguran que han empleado una metodología que ayuda a reforzar valores como la libertad, solidaridad, igualdad, tolerancia, ciudadanía activa y democrática, y al mismo tiempo, han desarrollado competencias lingüísticas y digitales.

Entre los objetivos propuestos figura también incorporar más activamente el tema de Derechos Humanos en los currículums y, en este sentido, han generando materiales innovadores susceptibles de ser utilizados por cualquier centro educativo interesado.

Como organizador, el IES Cabo de la Huerta de Alicante aporta su experiencia de Centro Educativo Solidario, integrado en la red de Jóvenes Solidarios e implicado en programas de medio ambiente y sostenibilidad, un dato a destacar ya que parte del proyecto se dedica a la Justicia Medioambiental. Entre todos los socios se han diseñado actividades "de largo recorrido" que se desarrollan coincidiendo con movilidades de los alumnos, entre los que se detallan eventos deportivos, talleres temáticos, visitas a centros de discapacitados, voluntariado, debates, conciertos y exposiciones.

Durante el acto de clausura del proyecto se ha presentado la Guía Didáctica sobre Derechos Humanos, elaborada por profesores de Derecho de la UA y editada por Publicaciones UA. Esta guía analiza diferentes escenarios en términos de respeto o violación de los derechos fundamentales de los ciudadanos europeos, especialmente en el ámbito de la educación secundaria.

La Guía se encuentra disponible para cualquier persona o centro interesado, en el Servicio de Publicaciones de la UA y en el IES Cabo de la Huerta de Alicante.