Maestros que transforman: El valor de reconocer a quien educa

En una sociedad que avanza a velocidad de vértigo, donde las tecnologías emergen y se transforman casi de la noche a la mañana, existe un pilar que permanece inalterable en su importancia: la figura del maestro, del profesor, del docente. Aquella persona que día tras día entra en el aula (física o virtual) con la responsabilidad de enseñar contenidos, transmitir valores y fomentar el pensamiento crítico.

Como docente desde 2009 en el Colegio CEU Jesús María de Alicante, y ahora colaborando en el Seminario Menor Diocesano de San Miguel de Orihuela tras mi etapa como Alcalde de Callosa de Segura, puedo afirmar sin dudarlo que la educación es mucho más que transmitir conocimientos. Es encender la chispa de la curiosidad, acompañar en el descubrimiento del talento propio, y caminar junto al alumno en su proceso de convertirse en la mejor versión de sí mismo.

El docente: arquitecto del futuro

Los profesores somos arquitectos del futuro. No construimos con ladrillos ni cemento, sino con palabras, ejemplos, paciencia y pasión. Cada clase es una oportunidad para inspirar, cada corrección es una lección de humildad y superación, cada conversación en el pasillo puede marcar la diferencia en la vida de un joven.

Sin embargo, esta labor titánica a menudo transcurre en el anonimato. Pocas profesiones tienen un impacto tan profundo y duradero en la sociedad, y pocas reciben tan poco reconocimiento público. Los docentes moldean a los médicos que nos curarán, a los ingenieros que construirán nuestras ciudades, a los artistas que nos emocionarán, y a los líderes que tomarán las decisiones que afectarán a generaciones futuras.

La necesidad de apoyo institucional y social

Para que los docentes puedan desarrollar su labor con la excelencia que la sociedad merece, es imprescindible el apoyo decidido tanto de la administración pública como de la sociedad civil. Esto implica inversión en formación continua, recursos pedagógicos adecuados, ratios razonables en las aulas, y condiciones laborales dignas que permitan a los profesionales de la educación ejercer sin el agotamiento que produce la sobrecarga.

Pero más allá de lo material, los docentes necesitan algo fundamental: reconocimiento. Reconocimiento de su dedicación, de su profesionalidad, de su impacto. Y es precisamente aquí donde iniciativas como los Premios EDUCA ABANCA cobran un valor incalculable.

Plataforma Educa: dar voz a quien educa

Desde 2017, la Plataforma Educa, bajo la dirección de Víctor Arufe y su equipo formado por Eva Nieto, Marina Romero y Maite Abilleira, ha emprendido una labor extraordinaria: dar visibilidad a la buena práctica docente en España. Los Premios EDUCA ABANCA, conocidos popularmente como 'los Goya de la Educación', han logrado algo que parecía difícil: poner en el centro de la conversación pública la excelencia educativa.

Lo verdaderamente revolucionario de estos premios es su metodología: son los propios alumnos y sus familias quienes proponen a los docentes. No se trata de una valoración burocrática ni administrativa, sino del reconocimiento genuino de quienes viven día a día el impacto de un buen maestro. Esta inversión de roles, dar voz al estudiante para que reconozca a su profesor, representa un ejercicio democrático y pedagógico de primer orden.

En su octava edición, celebrada en enero de 2025, los Premios EDUCA ABANCA reunieron a 380 asistentes en A Coruña, incluyendo representantes del Ministerio de Educación y de la Xunta de Galicia. Se reconocieron a 61 finalistas de toda España en categorías que abarcan desde Educación Infantil hasta Universidad, pasando por Formación Profesional y Educación no formal. Cada uno de estos docentes representa miles de horas de dedicación, innovación y amor por la enseñanza.

Un honor personal y un compromiso colectivo

Haber estado entre los 10 finalistas en 2019 y alcanzar la sexta posición este año 2025 ha sido para mí un honor que va más allá de lo personal. Es el reconocimiento a una forma de entender la educación: cercana, exigente, innovadora y profundamente humana. Es también el reconocimiento al trabajo en equipo, porque ningún docente brilla solo; lo hace gracias a sus compañeros, a las familias que confían, y sobre todo, a los alumnos que cada día nos regalan su curiosidad y su entusiasmo.

Pero este reconocimiento individual debe transformarse en compromiso colectivo. Cada docente premiado, cada finalista, cada nominado debe convertirse en embajador de la excelencia educativa, en inspiración para sus colegas y en testimonio vivo de que la buena educación es posible cuando se combina vocación, formación y apoyo institucional.

Un llamamiento necesario

Es momento de que la sociedad española tome plena conciencia de la importancia capital de sus docentes. Es momento de que las administraciones públicas, locales, autonómicas y estatales, eleven la educación a la categoría de prioridad absoluta, no solo en los discursos, sino en los presupuestos y en las políticas reales.

Es momento también de agradecer a iniciativas como la Plataforma Educa su labor incansable por visibilizar lo que tantas veces permanece oculto: el trabajo diario, anónimo y heroico de miles de maestros y profesores que, cada mañana, entran en sus aulas dispuestos a cambiar el mundo, un alumno a la vez.

Porque educar no es llenar un vaso, sino encender un fuego. Y España necesita, hoy más que nunca, mantener viva esa llama.

* Manuel Martínez Sirvent es politólogo y docente en Secundaria y Bachillerato; especializado en educación, estrategia política y análisis social.